| Titre : | ANAE, N°199 - Janvier-Février 2026 - Le trouble de l'apprentissage du langage (TDL) à la loupe |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 04/02/2026 |
| Année de publication : | 2026 |
| Langues: | Français |
Dépouillements
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De la détection au suivi : repenser l’évaluation orthophonique du trouble développemental du langage
Julie Cattini, Auteur ;
Guillaume Duboisdindien, Auteur
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L'évaluation orthophonique jour un rôle central pour documenter les difficultés des personnes présentant un trouble développemental du langage. Celle-ci doit être envisagée comme un processus continu pour répondre aux besoins du patient tout au [...]
Article : texte imprimé
Paulette Antheunis, Auteur ;
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En orthophonie, le dialogue avec les parents des enfants présentant un TDL est un outil de choix tant en prévention, que lors du bilan et de la rééducation. L'alliance thérapeutique se construit en grand partie grâce à ce dialogue. En contexte m[...]
Article : texte imprimé
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Article : texte imprimé
Leonor Piron, Auteur ;
Marion Dupret, Auteur ;
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Article : texte imprimé
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La pratique de l'écriture et de la lecture interactives enrichies (ELIE) en classe propose une approche inclusive intégrant l'enseignement explicite de la littératie à des contextes et des interactions authentiques autour des livres. Destinée à [...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Date d'acquisition |
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| P172001 | Texte imprimé | Cognithèque | Périodique | Consultation sur place Exclu du prêt | 17/02/2026 |
