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Titre :
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Les épreuves de répétition de pseudo-mots et de phrases au service du diagnostic différentiel entre le trouble développemental du langage et les troubles des sons de la parole (2026)
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Auteurs :
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Leonor Piron, Auteur ;
Marion Dupret, Auteur ;
Christelle Maillart, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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ANAE (N°199, Janvier-Février 2026)
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Article en page(s) :
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pp. 842-852
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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Trouble développemental du langage
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Diagnostic clinique
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Comorbidité
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Diagnostic différentiel
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Evaluation orthophonique
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Résumé :
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Cette étude évalue l'intérêt clinique des tâches de répétition de pseudo-mots (RPM) et de phrases (RP) pour identifier et dissocier le trouble développemental du langage (TDL), les troubles des sons de la parole (TSP) et le double diagnostic (TDL - TSP). La RPM se révèle particulièrement sensible aux difficultés phonologiques. La RP, quant à elle, détecte la présence de ces trois troubles avec une haute précision. Les deux épreuves sont complémentaires pour identifier et différencier ces pathologies. [résumé d'auteurs]
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