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De manière accessible et technique à la fois, les aspects diagnostiques positifs et différentiels et le support qu'on peut apporter à ces personnes y sont exposés de façon approfondie, mais aussi directement utilisable sur le terrain. Au niveau [...]
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Jean-Marc Colletta, Auteur ; Jacques Cosnier, Préfacier, etc. | Sprimont (Belgique) : Mardaga | Psychologie et sciences humaines (Bruxelles), ISSN 1378-4587 | DL 2004Que sait-on du développement tardif de la parole chez l’enfant ? Comment la capacité à parler évolue-t-elle entre 6 et 11 ans ? Quel rôle y joue le langage du corps ? Telles sont les questions auxquelles entend répondre cet ouvrage, très bien do[...]
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Sonya Côté, Auteur | Montréal [Québec, Canada] : Chenelière éducation | Didactique, ISSN 1910-2178 | DL 2016Outil pédagogique pour les enseignants de l'école maternelle et élémentaire, pour aider les élèves à surmonter leurs difficultés d'attention en classe. Il existe des liens entre les comportements d'hyperréactivité et d'hyporéactivité et les diff[...]
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Charlotte Parent, Auteur ; Marie-Claude Potvin-Girard, Collaborateur | Québec [Canada] : Éditions Midi Trente | DL 2023J'ai toujours aimé bien faire les choses. Selon maman, j'ai toujours été perfectionniste, attentionné. Mais il y a un moment où ça a dérapé. Ma mère était enceinte et, comme j'avais très, très peur de la rendre malade, la peur prenait beaucoup d[...]
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Lucie Meurier-Leclercq, Auteur ; Sébastien Henrard, Auteur | Louvain-la-neuve [Belgique] : De Boeck supérieur | Mon mémo psy | DL 2025Un livre incontournable pour les psychologues, psychothérapeutes et psychiatres avertis ou en devenir qui souhaitent aborder ou se réapproprier les critères diagnostiques et spécificités des troubles du neurodéveloppement tels que décrits par le[...]
